近日，由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部联合举办的“2021年职业院校外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”公布评审结果。洛阳学校李亚峰、党翠平、张瑞、单仕瑜和李莹坤老师组成的团队荣获省赛二等奖。
据悉，“2021年职业院校外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”旨在深入贯彻全国职业教育大会精神，进一步落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》和《高等学校课程思政建设指导纲要》，进一步发挥外语课程在立德树人方面的积极作用，全面提升职业院校外语教师课程思政教学能力和提高职业院校人才培养质量。自2021年4月活动章程发布以来，共收到来自全国29个省、市、自治区各高校的外语课程思政教学案例作品654份。
洛阳学校外语教学团队在学校和教研室的大力支持下，勇于探索，充分利用线上线下资源，在学习名师外语思政课的同时，结合学生的实际情况和参赛资料，紧抓课程思政点和创新思维整合，最终提交了参赛作品——《A Fine Day or A Bad Day?》。该作品以“环境保护”为话题，紧扣竞赛主题，深挖外语课程思政元素，将思想政治教育融入外语课堂教学，以隐性的方式将环保主义、中华民族优秀传统文化、职业价值观等内容以润物无声的方式融入教学各环节，如春在花、如盐化水，在赋予思想政治教育以鲜活的生命力的同时，弘扬传统文化和坚定文化自信，实现了知识传授和价值引领相统一，实现了教书与育人相统一，实现了外语课程教学与思想政治教育同向同行、相得益彰。
外语课程是培养学生国际视野和跨文化交际能力的重要实践途径，洛阳学校坚持将思想政治教育有效融入到外语课堂教学之中，进一步丰富英语课程教学内容和思想内涵，同时厚植学生爱国主义情怀，不断深化学生的职业理想和道德，实现了课程思政元素与语言教学的深度融合。
长期以来，洛阳学校英语教学团队以党建为引领，全面落实立德树人的根本任务，坚守课堂教学的主阵地，在外语课堂教学上努力做到守正创新，潜移默化，持续推动提升英语教师队伍建设，稳步提高人才培养质量。
