甘肃学校暑期社会实践作品获省级二等奖两项

近日，甘肃省委宣传部、甘肃省教育厅公布大学生“四史”教育暑期社会实践征集作品评选结果，甘肃学校两篇作品入围并双双斩获二等奖。

据了解，此次评选共有来自全省的1008个校级社会实践团队的27269人参加，共收到来自全省30所高校遴选上报的作品219件。来自甘肃学校的作品《乡村振兴，有你有我》与《沃土厚植万木新，匠心耕作百才聚》分别获得文章类、视频类二等奖。

今年暑期，甘肃学校组织开展以“永远跟党走 奋进新时代”为主题的暑期社会实践，展望“十四五”国民国情调研、参与乡村振兴战略实施、服务地方发展实践、民族团结实践、“返家乡”社会实践等重点，引导青年学生参与属地化、常态化的社会实践活动。全校共确立实践团队7支，参与学生上百余人。其中经济管理学院一行10人，在指导教师王子娇的带领下，深入兰州新区秦川镇下辖村——炮台村，历时半个月开展“四史”宣传教育。

红色教育，汲取力量。带队老师王子骄为当地村干部讲述党的百年光辉历史，传达习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的重要讲话精神，弘扬伟大建党精神，厚植爱党爱国情怀，也让队员们深刻领悟到习近平总书记所说的“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量”。

科技下乡，助农兴梦。经济管理学院社会实践小分队充分发挥专业优势，通过在线视频平台直播，对炮台村胡麻油进行宣传推广，将所学专业理论付诸实践，为巩固脱贫攻坚成果，助力乡村发展添砖加瓦。

润物无声，花开有声。团队在炮台小学开展支教活动，教会孩子学会感恩、励志、爱国；围绕五谷丰登、百年风华、珍惜粮食、民族团结等主题绘制文化墙，采用漫画、文明标语等表现手法，使村民在耳濡目染中增长知识。

了解社会，动手实践。团队集体参观并学习皋兰县农投产业园无土栽培技术，以点带面深入了解社会需求，提升社会实践服务能力，传递正能量。

未来，学校将继续按照“三全育人”工作的总体要求，持续加强社会实践工作指导，打造立体多面的实践育人机制，让学生实践中成长成才，以实践行动践行学校“求是、砺志、笃行”的校训。