贵州学校举办基于OBE导向的毕业生能力模型构建和课程标准开发专题讲座

为完善学校教育教学相关标准，强化职教新理念，提升专业教师专业建设和课程开发能力，提高教育教学质量和省级教师教学能力大赛参赛水平，6月19日，贵州工商职业学院在致远楼报告厅举办基于OBE导向的毕业生能力模型构建和课程标准开发专题讲座。

本次讲座邀请了贵州电力职业技术学院教务处处长、副教授谢雯，是贵州省高等职业教育人才培养水平评估、职业教育人才培养质量十大提升工程、职教名师、专业群、教学团队、精品课程建设等项目评审专家，亚行贷款贵州职业教育发展项目——学校能力本位课程开发及能力建设项目省内辅导专家。

贵工商副校长刘焰、副校长张浩辰、科研与教师发展中心全体、教学质量监督与评价中心全体、二级学院院长、系主任、全体任课教师等参加培训。本次讲座由刘焰主持。

刘焰在会上发言，近年来我国的职业教育发展迅猛，也对职业教育的改革发展提出了新的要求，贵工商也在不断探索改革，促进基于OBE理念为导向，促进“以学生为中心”的教学改革。按照年度教师能力提升计划和现代职业教育理念发展的需求，学校组织安排了本次培训，希望参加培训的老师们认真学习，取得真经，学有所成，促进学校课程建设和教学改革发展。

“最好的教学，学生学会了该学会的。最差的教学，教师教了不该教的。”讲座现场，谢雯教授以自己的教学经历为例，引领大家明晰基于OBE导向的毕业生能力模型构建和课程标准开发的必要性和重要性。通过理论与实际相结合的方法，从培养方案与能力模型、构建能力模型的步骤、开发课程标准的步骤等方面进行了系统讲述。

本次培训是在校委会的指导下，培训方案经过科研与教师发展中心反复推敲和修改，培训完成后教师们可得到相应的培训证书。本次培训有效地促进了贵州工商职业学院教师对“以学生为中心”理念的认识，加深了教师基于OBE理念导向的毕业生能力模型构建和课程标准开发等问题的认识和思考，为贵工商的教师深入落实以学生为中心，开展课程建设和教学改革提供了新思路。